面试是申请中极为重要的环节，和推荐信一样，它可以改变招生官的想法。不论面试官是校友还是招生办工作人员，他们的职责是如实反映你的竞争力，而且他们通常会反映好的一面。

2申请者可以展示对学校的了解

招生官想要知道，申请者到底对这所大学了解多少，而面试记录往往包含了相关细节。此外，推荐信里还有很多能加深招生官对申请者了解的重要信息，比如申请者的个人特质、对学校的兴趣、今后的学术和职业目标。

3面试能够印证招生官已有的看法

面试通常能印证招生官从其他申请材料中得知的信息，让他们更加确定自己对申请者的判断。

4强烈的情绪会吸引招生官注意

招生官在阅读面试记录的时候往往会关注其中的强烈情绪，不论这些情绪是好是坏。一般校友面试官会在报告中给予申请者正面的评价，能够佐证申请材料中的已知信息。但如果有学生给了面试官惊喜或者惊吓，这样的面试记录会引起招生官的注意。

5申请者可以传达自己的热情

招生官会留意申请者在面试时表现出来的投入、好奇和热情。学生回答的清晰流畅度，以及他们对学校的了解程度也是非常重要的方面。

6人才招聘

面试是学生突出优势，解释短板的绝佳机会。同时，学生也能借此机会了解学校历史，展示真实的自我。比起强行凹人设，更简单也更合适的做法是做自己。

7通过美国大学面试来考验申请人掌握英文这个语言的能力

对于亚洲申请人而言，这是第二外语测试。面试官可透过美国本科面试便可以判定申请人能否以纯熟、自然的英文沟通。

8人才招聘

改变美国人对于亚洲学生的刻版形象：一般人认为亚洲学生在班上通常较安静，这虽是刻板印象，但大部分的亚洲学生的确如此。由于文化背景及教育方式的差异性，西方学生一般较亚洲学生乐于发问，以及参与班上的讨论和活动。相对的便显得亚洲学生个性较内向，且参与课堂活动意愿低。请利用面试的机会，向学校评审表明你是个主动积极、热衷参于班上活动的学生。

9体现自己的贡献

希望招收对于学习环境能有贡献的申请人。申请人应当在面试过程中，表明希望自己独特的专业经历与洞察力能带来正面的影响。

10展示自己的学习能力

学校评审在审核外国学生的条件时，最关注的莫过于学生在不同环境中的适应力。对亚洲学生而言，到国外念书与学习是个截然不同的挑战。于面试时，申请人需要说服面试官自己能适应新的学习环境，也能顺利完成学业。

11展示自己的优秀逻辑与推理能力

美国本科面试官会仔细审视申请人表达意见时的逻辑和推理能力。他们想知道申请人表达意见时，是否清楚明白、有条理，且具有说服力。

12体现自己的成熟度

大多数亚洲学生的学校成绩皆相当出色，但却缺乏西方学生多半具备的实际工作经验。此外，多数亚洲学生欠缺管理经验，或不曾担任可自由发表意见的职位。由于缺乏这样的经历，亚洲学生的成熟度一般是评审委员最大的顾虑。